Educação de Jacareí recebe kits de Lego para deficientes visuais
A Prefeitura de Jacareí, por meio da Secretaria de Educação, recebeu nesta sexta-feira (12), 60 kits denominados “LEGO® Braille Bricks (LBB)”, da Fundação Dorina Nowill para Cegos, celebrando um termo de parceria que objetiva ampliar o repertório de materiais acessíveis para a educação de crianças com deficiência visual, atendidas na rede municipal de Ensino. Foram […]

A Prefeitura de Jacareí, por meio da Secretaria de Educação, recebeu nesta sexta-feira (12), 60 kits denominados “LEGO® Braille Bricks (LBB)”, da Fundação Dorina Nowill para Cegos, celebrando um termo de parceria que objetiva ampliar o repertório de materiais acessíveis para a educação de crianças com deficiência visual, atendidas na rede municipal de Ensino.
Foram ofertadas 50 vagas para o curso LBB, já iniciado no último dia 9, para os profissionais da educação, que são professores especialistas em deficiência visual, professores da sala regular, formadores e supervisores pedagógicos, em 12 escolas com alunos com deficiência visual. Estas unidades receberão, cada uma, quatro kits Braille Bricks e um kit para a sala de recurso.
Tendo como premissa a realidade brasileira na questão da disseminação e aprendizagem do Sistema Braille, tanto pelos educadores quanto pelos educandos com deficiência visual, o projeto visa proporcionar um curso de formação a distância e em serviço para o uso do recurso LEGO Braille Bricks.
Equidade na educação jacareiense
“Trabalhar com inclusão significa trabalhar com equidade, a mesma qualidade de ensino para todos os nossos alunos. Neste sentido, é fundamental que sempre busquemos parcerias e metodologias ativas, diferenciadas e apropriadas para cada um dos segmentos, de cada uma das deficiências. É um prazer enorme realizarmos esta parceria”, destacou a secretária de Educação de Jacareí, Maria Thereza Ferreira Cyrino.
Além disso, o LBB possibilita situações de aprendizagem, em que todos os estudantes, com e sem deficiência, possam aprender e se divertir juntos, tornando inclusivo o ambiente de aprendizagem.
Foto: Divulgação/PMJ
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