Projeto leva leitura e sustentabilidade a escolas de Jacareí
Quatro escolas da rede municipal de Jacareí recebem, até 4 de setembro, atividades do projeto “Circuito Leitura Circular”, iniciativa que une educação, cultura, leitura e sustentabilidade para incentivar o hábito de ler e a conscientização ambiental entre os estudantes. Realizado pelo Instituto Cuidare, em parceria com a Cebrace, o projeto é itinerante e conta com […]

Quatro escolas da rede municipal de Jacareí recebem, até 4 de setembro, atividades do projeto “Circuito Leitura Circular”, iniciativa que une educação, cultura, leitura e sustentabilidade para incentivar o hábito de ler e a conscientização ambiental entre os estudantes.
Realizado pelo Instituto Cuidare, em parceria com a Cebrace, o projeto é itinerante e conta com o Caminhão Literário, que permanece durante uma semana em cada unidade. O espaço reúne mais de 1.500 livros, jogos educativos e oficinas voltadas à literatura, inovação, educação e sustentabilidade.
A programação é dividida em cinco temas: Dia da Inovação, Dia da Educação, Dia do Trabalho, Dia da Reciclagem e Você em Ação.
Em Jacareí, as atividades começaram na segunda-feira (10), na EMEF Prof. José Ebole de Lima. Entre as ações estão oficinas de robótica, realidade virtual, gamificação, escrita criativa, construção de maquetes, pintura com tintas naturais e produção de objetos com materiais reutilizáveis.
As atividades também relacionam os conteúdos aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU.
Confira a programação
- 10 a 14 de agosto: EMEF Prof. José Ebole de Lima
- 17 a 21 de agosto: CEI André Franco Montoro
- 24 a 28 de agosto: EMEF Claudia Maria Gaspar Queiroz do Prado
- 31 de agosto a 4 de setembro: EMEIF Maria Augusta Ribeiro Daher
Ao final das atividades, cada escola recebe livros sobre sustentabilidade, kits de lixeiras para coleta seletiva e outros materiais educativos.
Os estudantes também recebem certificados de participação e um copo produzido com fibra de açaí, reforçando a importância de práticas sustentáveis no ambiente escolar e no cotidiano.
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